Komentarze do Przemysław Szlagor

Skomentuj Ciekawy konkurs!, którego autorem jest Szymon

Szymon — Thu, 31 Dec 2009 10:57:41 +0000

Po prostu … Ach! Nie komentarzem do tego konkursu będzie… brak komentarza. or ;(

Skomentuj Ciekawy konkurs!, którego autorem jest Piotr Szlagor

Piotr Szlagor — Thu, 31 Dec 2009 10:39:35 +0000

A ja głupi myślałem, że kompilowanie programów „na sucho” skończyło się z wejściem do szkół komputerów.

Skomentuj Potrzeba zmiany cz. 2, którego autorem jest LWH

LWH — Tue, 18 Aug 2009 19:19:57 +0000

Propozycja radykalna, ale coś jest na rzeczy. Badania PISA jednoznacznie wskazują na silną korelację między jakością Szkoły (instytucji) i jej autonomią. Polska szkoła w kryterium autonomii ginie gdzieś w czeluściach niebytu.

Skomentuj Potrzeba zmiany cz.4, którego autorem jest Piotr Szlagor

Piotr Szlagor — Sat, 01 Aug 2009 07:35:49 +0000

Trudno komentować coś z czym się w pełni zgadzam, więc skończę w tym momencie

Skomentuj Potrzeba zmiany cz. 3, którego autorem jest Piotr Szlagor

Piotr Szlagor — Fri, 31 Jul 2009 08:06:11 +0000

Jak to zwykle bywa: Rozporządzenia – rozporządzeniami, a życie – życiem

Skomentuj Potrzeba zmiany cz. 1, którego autorem jest Mobilna strona Kęt » Piotr Szlagor

Mobilna strona Kęt » Piotr Szlagor — Thu, 30 Jul 2009 19:47:53 +0000

[...] moje uwagi i pomysły są opatrzone licencją GPL (analogicznie do serii artykułów mojego brata Przemka) i można je więc stosować bez wskazania mnie jako ich [...]

Skomentuj Potrzeba zmiany cz. 2, którego autorem jest Piotr Szlagor

Piotr Szlagor — Tue, 28 Jul 2009 11:43:27 +0000

Zgadzam się szczególnie z tym, żeby pensja (ale i samo zatrudnienie) nauczyciela zależało w znacznym stopniu od efektywności jego pracy, a nie od stażu. Belfer powinien być oceniany jak pracownik prywatnej firmy, w której nie liczą się „znajomości”, lecz kompetencje.

Skomentuj Potrzeba zmiany cz. 1, którego autorem jest Piotr Szlagor

Piotr Szlagor — Thu, 11 Jun 2009 20:20:25 +0000

Ogólnie zgoda co do koncepcji. Od siebie dorzuciłbym zmianę terminów egzaminów gimnazjalnych, gdyż gimnazjaliści po ich napisaniu muszą chodzić jeszcze przez prawie dwa miesiące do szkoły, podczas gdy dawno już zrealizowali swój program.
Można albo dorzucić jeszcze dwa miesiące programu do egzaminu albo skończyć edukację w gimnazjum testem w kwietniu/maju albo przeprowadzić egzamin po końcu roku szkolnego w czerwcu.
To taki absurd (jeden z wielu) polskiej edukacji.